64 total views, 4 views today
După ce reprezentanții Prefecturii Sibiu au anunțat, la finalul săptămânii trecute, că fiecare unitate de învățământ își va decide scenariul de funcționare, în contextul pandemiei de coronavirus, 14 cereri au fost înaintate din partea conducătorilor instituțiilor către IȘJ. Dintre acestea, nouă au primit aviz favorabil, în urma aprobării de către Direcția de Sănătate Publică. Cererile celorlalte cinci unități de învățământ nu au fost avizate. Dacă Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din Sibiu a trecut deja, de astăzi, în mediul online, Colegiul Național „Octavian Goga” din Sibiu revine de mâine în bănci.
“Urmare a analizării situației pandemice din județul Sibiu, membrii au decis, în conformitate cu prevederile Ordinului comun nr. 5338/1082/2021 pentru aprobarea măsurilor de organizare a activității în cadrul unităților/instituțiilor de învățământ în condiții de siguranță epidemiologică pentru prevenirea îmbolnăvirilor cu virusul SARS-CoV-2, emis de Ministerul Educației și Ministerul Sănătății, ca directorii unităților de învățământ preuniversitar să convoace în regim de urgență consiliul de administrație, iar în 18 octombrie Inspectoratul Școlar Județean Sibiu și Direcția de Sănătate Publică Sibiu vor aviza propunerea fiecărei unități de învățământ și vor înainta spre aprobare Comitetului Județean pentru Situații de Urgență Sibiu scenariul de funcționare pentru fiecare unitate de învățământ”, au transmis, zilele trecute, reprezentanții Prefecturii Sibiu.
În urma analizei de către IȘJ Sibiu a cererilor transmise de unitățile de învățământ din județ, mai multe școli și-au mutat, de astăzi, orele în sistem online. Este vorba despre: Școala Gimnazială “Nicolae Iorga” Sibiu, ciclul gimnazial (24 clase, 666 elevi), Școala Gimnazială Nr. 13 Sibiu și structura Școala Gimnazială Nr. 12 Sibiu (28 clase, 680 elevi), Liceul de Artă Sibiu (21 clase, 467 elevi), Școala Gimnazială nr. 8 Sibiu (21 clase, 460 elevi), Școala Gimnazială Nr. 25 Sibiu (26 clase, 547 elevi), Colegiul Național “Gheorghe Lazăr„ Sibiu (33 clase, 957 elevi), Școala Gimnazială Nr. 4 Sibiu, ciclul gimnazial (15 clase, 397 elevi) și Grădinița cu Program Prelungit Nr. 15 Sibiu (12 grupe, 269 elevi).
În total, au fost înregistrate 14 propuneri de modificare a scenariului activității didactice din scenariul 1 care presupune prezența zilnică fizică, în scenariul 2, care presupune participarea în sistem exclusiv online a tuturor antepreșcolarilor/ preșcolarilor/ școlarilor. Există, însă, și unități de învățământ care nu au primit avizul pentru ca orele să se desfășoare în mediul online: Liceul Tehnologic “Independența” Sibiu, Școala Gimnazială “Regina Maria” Sibiu, Colegiul Național “Octavian Goga” Sibiu, Liceul Tehnologic “Avram Iancu” Sibiu și Grădinița cu Program Prelungit “Elefănțelul Curios” Sibiu.
„Nu s-a explicat foarte clar situația existentă în acele unități de învățământ!”
Contactați de Sibiul Azi, reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean au precizat că argumentările trimise, inclusiv procentul mare de părinți care doresc activitate cu prezență fizică a elevilor, nu îndeplinesc condițiile de suspendare a cursurilor față în față.
În plus, consiliile de administrație ale școlilor nu ar fi detaliat situația din unitățile de învățământ pe care le reprezintă, pentru ca autoritățile să poată lua o decizie favorabilă pentru mediul online.
„Nu s-a explicat foarte clar situația existentă în acele unități de învățământ. Am trimis tuturor unităților de învățământ notificări pe e-mail pentru a ne oferi detalii despre situația COVID, câte cadre didactice, nedidactice mai sunt infectate. Cererile vor fi reanalizate, vom avea din nou o ședință”, explicat Constantin Dincă, purtătorul de cuvânt al IȘJ Sibiu.
Întrebat despre Colegiul Național „Octavian Goga” din Sibiu care a apărut, frecvent, în raportările IȘJ Sibiu, cu clase suspendate din cauza pandemiei, Constantin Dincă a precizat că, în ultimele două săptămâni, elevii din ciclul liceal și trei clase de a VIII-a de la CNOG au desfășurat deja ore în sistem online, în ultimele două săptămâni.
„De mâine, 20 octombrie, reluăm orele cu prezență fizică, sperând că împreună – elevi, părinți, dascăli, vom reuși să ieșim cu bine din această perioadă dificilă. Ne uităm spre viitor, pentru că avem o lecție învățată: responsabilitatea este singurul factor care ne va putea ține prezenți cât mai mult timp. E o vreme a sacrificiului pentru binele comunității, lucru pe care trebuie să ni- asumăm cu toții. Sunt sigură că părinții ne vor fi sprijin și aliat de încredere mai mult ca oricând”, a precizat, pentru Sibiul Azi, Andra Tischer, directorul Colegiului Național „Octavian Goga” din Sibiu.
Directorul Liceului Tehnologic „Independența”: „Nu văd de ce nu s-a putut…”
Un alt motiv pentru care unele unități de învățământ nu au primit aviz favorabil pentru a desfășura orele în sistem online îl reprezintă lipsa tehnologiei. În unele școli, elevii fac naveta din sate și provin din medii defavorizate, astfel că accesul la cursurile în mediul virtual, de acasă, întâmpină dificultăți, după cum arată reprezentanții IȘJ Sibiu.
Este și cazul Liceului Tehnologic „Independența” din Sibiu, care are mulți elevi navetiști.
„Am avut pe rând mai multe clase în online, din cauza cazurilor de coronavirus. Unele clase au fost și de două ori în online. Am avut la un moment dat vreo șase profesori bolnavi în același timp. E foarte greu de gestionat la școala noastră, mai ales că avem două sedii. Sunt foarte multe clase de profesională, e foarte greu de acoperit și suplinit profesorii care lipsesc. Am convocat Consiliul de Administrație, am întrebat colegii care, la rândul lor, au întrebat părinții. Nu putem fi atât de riguroși ca la alte licee mai de top, să zicem… Majoritatea părinților sunt de la țară, e foarte greu să obținem în scris acordul lor, dar prin diriginți am obținut, totuși, poziția părinților. Toți colegii au fost de acord să intrăm în online pentru o perioadă și nu văd de ce nu s-a putut… Dacă se specifică în acel ordin faptul că noi hotărâm în ce scenariu funcționăm… Noi am făcut demersurile către IȘJ și DSP. Avizul a venit negativ. Nu știu… Am înțeles că astăzi va fi un nou consiliu la IȘJ. Am argumentat, am detaliat motivele pentru care dorim online”, a explicat Mirela Hanea, directorul Liceului „Independența”, motivul pentru care unitatea pe care o reprezintă a trimis cerere pentru a-și muta cursurile în mediul online.
Aceasta a mai precizat că în școală s-au luat toate măsurile necesare prevenirii îmbolnăvirii cu virusul SARS-CoV-2 și că mare parte din colectivul didactic este vaccinat. Cu toate acestea, consideră că activitatea didactică online ar fi o măsură care ar ajuta actul educațional în următoarea perioadă.
„Eu sunt vaccinată, m-am protejat, dar acum m-am infectat, deși nu am ieșit decât atât cât era strictul necesar din birou. Domnul director adjunct, la rândul lui, este în izolare, pentru că soția este pozitivă. Dacă noi, care ne-am protejat ne-am infectat… Majoritatea copiilor sunt de la țară. Părinții sunt reticenți în privința vaccinului. Cu siguranță, lucrurile nu merg spre bine… Singura șansă e să îi convingem să se vaccineze. 80% din personalul nostru este vaccinat. Cei care nu s-au vaccinat sunt majoritatea cadre nedidactice”, a mai spus Mirela Hanea.
Ioana Alecu, directorul Școlii Gimnaziale „Regina Maria” Sibiu: „Toți facem eforturi!”
Pe lista unităților de învățământ care au primit aviz nefavorabil în ceea ce privește schimbarea din scenariul 1 în scenariul 2 se află și una dintre cele mai căutate și apreciate școli de părinți și copii. Ioana Alecu, directorul Școlii Gimnaziale „Regina Maria” din Sibiu, a precizat că, în prezent, 11 clase de elevi învață de acasă și că a cerut ca activitatea didactică să se desfășoare în mediul online pentru a preveni răspândirea virusului SARS-CoV-2.
„Noi nu ne-am încadrat în acele situații din Ordin. Noi am făcut acel demers deoarece am avut mai multe criterii pe care le-am luat în considerare și am zis că membrii Consiliului de Administrație sunt cei în măsură să analizeze și să ia o decizie privitor la scenariul pe care să îl urmăm în viitoarele 14 zile. Am avut în vedere creșterea zilnică a ratei incidenței la nivelul municipiului Sibiu, solicitarea scrisă a părinților din două colective de elevi – majoritatea au dorit școală online în următoarele 14 zile, apoi numărul mare de profesori vulnerabili care se consideră expuși riscului îmbolnăvirii. În plus, avem personal nedidactic insuficient în această perioadă… În urma analizei și a votului, am optat pentru trecerea din scenariul 1 în scenariul 2. În schimb, nu ne-am încadrat în situația prevăzută în Ordin, așa că solicitarea nu a primit aprobare”, a explicat, pentru Sibiul Azi, Ioana Alecu.
Directorul Școlii a precizat că, în prezent, întregul colectiv face eforturi pentru ca situația COVID din unitate să nu se agraveze.”Toți facem eforturi! Am făcut și o scurtă ședință pe învățământ primar și gimnazial, astfel încât să ne aducem și noi aportul la creșterea siguranței din punctul de vedere al măsurilor de igienă, să suplinim și lipsa aceasta de personal nedidactic, de doamne îngrijitoare. Noi am avut două doamne, dar una dintre ele s-a îmbolnăvit, iar cealaltă a demisionat. Urmează să organizăm un concurs săptămâna viitoare. Noi preventiv am înaintat cererea. Eu consider că a fost, totuși, o idee bună să ne întâlnim, pentru că noi, alături de toți cei nouă membri ai CA, reprezentanți ai părinților, ne-am așezat la masă rotundă, am trimis cererea, dar am identificat și soluții pentru a crea front comun”, a adăugat directorul Școlii Gimnaziale „Regina Maria” din Sibiu.
Potrivit datelor transmise ieri de reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Sibiu, de la debutului acestui noi an școlar au fost depistate 240 de cazuri de COVID la cadre didactice și 676 la preșcolari și elevi.
